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第十一章《教学》 (第2/2页)
让我们这些"小子",自行探索出适合自己的"力量"! 这样子的做法,就好像是在种一颗小树苗! 大概的意思就是说~别理它! 让它自己成长! 这样子长大的"树",才会长成独一无二的参天大树,才会有它自己的特sE! 老猐村长m0了m0下巴不长的胡子:...这样子啊! 呵~这...这大家族的做法,还真是...真是与众不同啊! 哈哈哈哈... 一羊脸老头跟一中年半龙,在一群天真小孩子面前一同打哈哈... 其实我刚刚也看出了一点心得,如果真要我讲的话,也不是不行! 转头看向孩童们,张晓明一手举起,指向了一名猫脸小孩:你!说说看! 你的"水鎏步"要怎麽...使用? 被指到的猫脸小nV孩,一脸雀跃的情绪流露,藏都藏不住。 稚nEnG的声音,大声说出答案:用在加快移动速度的时候! 一旁的老猐村长听了微微点头,显然很满意这个答案。 张晓明有样学样的,也点头示意:嗯~很好的答案! 那麽...有没有谁~有不一样的想法,举手? 就像是在学生时期,张晓明的老师在教课时的口气一样,如今对着眼前的一群孩童们,正好模仿出来。 一只右手半举了许久,见学子们鸦雀无声的,张晓明乾笑了两声,缓解尴尬场面。 为了讲解自己发现的心得,张晓明请村长与一群孩童们,一起来到村外不远处的小溪边。 并且点了三名孩童,让他们各自站立在不同的地点上,再施展一次"水鎏步"。 站在草地上的爬行动物脸小孩,施展"水鎏步"时,平稳、顺畅与刚才轮流演示时无异。 一名T格b同年龄孩子还要壮硕几分的熊脸孩童,一脚站在岸边、一脚踩在水里。 施展出"水鎏诀"的时候,身形稍微滑动了些许,脚步挪动了两下之後才稳妥保住了平衡。 而一名狼脸小孩,站立在溪流浅滩上施展"水鎏诀",一开始的过程与前两名孩童一般。 但是在完成整个「武诀」的时候,脚步却是直接打滑~就这麽跌倒在这浅滩上。 小朋友~你们看到了什麽? 没有直接讲出答案的张晓明,反而丢出了一个问题出来。 一名猫脸的nV孩抢先回答:小呆呆跌倒了! 简单的一句话~引得一众孩童们笑声此起彼落的... 张晓明脸上微笑的表情不变,再抛出下一个问题:跌倒了! 为什麽呢? 没有等待一众学子开口,张晓明已经转身将跌在水里还发愣的"小呆呆"扶起。 而直到这名被称为小呆呆的狼脸小孩回到岸上,仍然没有一人回答出张晓明的这第二个问题。 独自站立在水面上的张晓明,当着众人的目光再次运起这众人熟悉的"水鎏步"。 缠绕在脚下的几圈浓厚水气,将身着三级防护服的半龙之躯缓缓托高,形成张晓明双脚踏在水面上的景象。 1 脚下龙爪轻轻的点在水面上,而原本流动的溪水此刻却是有一小圈的范围里,平静无波。 这一圈的水面上平静的~就像是一面镜子一样。 看到了什麽? 像是直接"浮"在水面上的张晓明,此时丢出了第三个问题。 十多名孩童包括村长老猐,只是目瞪口呆的看着,场面一时之间只有微风吹拂与小溪流淌的声音。 等待了一小段时间,张晓明才再次开口:使用这一招"水鎏步",将其运用在移动辅助上,我想这应该是村长的心得。 老猐~对吗? 老猐村长:呃...是没错,当初我学习到这一项「初阶武诀」的时候,就一直是这麽用的。 脸上保持着淡淡笑容的张晓明微微点头:老猐啊~你的这招「武诀」,不简单呐! 学习容易、运转快速、使用方便... 1 张晓明面带微笑接着说:这个"水鎏步",依我看来~或许该称呼它为...「水鎏诀」! 以真源之力在T内运转,x1引牵动周边水气,挪为己用... 至於如何使用它! 就全看己身的创意。 这真是一项上好的「武诀」! 你们的村长用它来做为辅助移动之用,那~你们呢? 话还说着,张晓明已将右手一伸,向水面g了一下手指。 一小团水球受张晓明的「水鎏诀」所控制,从溪水中浮起,静静的飘浮在半空中。 张晓明身後的龙尾,再从小溪里挑起了一颗小石头。 石头被抛起,在空中划过一道抛物线... 1 此时张晓明原先控制的小水球,忽然疾速旋转、爆开! 爆出的水滴宛如一把利刃,向还在空中尚未落地的石头溅S而去。 等这一颗小石头落地之後,石头从中间平整的裂成两半。 而看见这画面的一群孩童们,登时惊讶的声音群起,就连村长老猐也目瞪口呆的说不出话来。 此时张晓明再补充说明:「武诀」就像是一样工具! 做什麽用? 在哪里用? 要怎麽用? 这些问题,希望你们每一个,都能够为自己找到答案!
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