AI 三世书 之 五百年的爱恨情仇_第二十五章 - 人格分裂 首页

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   第二十五章 - 人格分裂 (第1/2页)

    工读生和大雄同学约了在一家不起眼的甜点店见面.两人这次不想太张扬.大雄同学这次也没有像以前那么狼吞虎咽,只点了一样法式甜点慢慢品尝.等了半小时才看到刺青男姗姗来迟.刺青男说居酒屋的啤酒才刚送完便赶过来.刺青男见到大雄愣了一下像见到鬼似的.刺青男指着大雄问工读生确定他是大雄本人?工读生说放心大雄戴了佛牌,刺青男这才放下心来.

    工读生向刺青男解释约大雄出来的用意.刺青男坚决说大雄不可靠还是不要.大雄听了很不高兴.他可是冒着生命危险来帮大伙摆脱指挥使.工读生安慰他说刺青男没头没脑很容易摆平的.这回却轮到刺青男不高兴问谁没头没脑?工读生说不是讲他便把刺青男糊弄过去.工读生接着和刺青男说了大雄对灵体的了解有助于对付指挥使.所谓知人知己百战百胜.刺青男似懂非懂便答应伙同.工读生千嘱咐万嘱咐不能让堂主和F1知道要不然这个好主意会变坏主意.刺青男也无所谓便点了点头.下来要搞定的便是九尾狐白猫了.工读生认为得把大雄和九尾狐白猫的关系搞好便把白猫带了出来.也是因为堂主不让大雄同学到家里唯有外头见面.

    三人和白猫这次为了掩人耳目约了在堂主豪宅附近的青山灵园.这地方是另类着名赏樱的场所.樱花盛开时这里的游人会很多.这时才刚立春樱花树花蕾还没几个.园里游人稀少却正是三人和白猫绝妙隐蔽的见面地点.三人和白猫搞得像特工似的.工读生把堂主,F1和刺青男的后遗症一五一十说了出来.大雄说他大概也猜到.大雄说指挥使附体时他还有百分十的直觉所以隐隐约约知道发生什么事.大雄说当时终止AI三世书时是指挥使灵魄不是他本人.他当时已经被附体.工读生知道大雄除修心理学之外,课堂外他也研究催眠术和阴阳玄学.大雄分析催眠回神时,AI三世书没把众人带回当下是有不诡的目的.回神的催眠一定是要把众人循序渐进带回当下,不能中途把被催眠的人停留在过去的记忆当中唤醒.灵体故意把众人留在他也就是指挥使还活着的时候唤醒众人.指挥使故意要众人继续面对前世让记忆继续深埋在大脑,心灵和潜意识里.指挥使灵魄利用AI三世书在众人的记忆,心灵深处和潜意识留了一手.大雄说这些前世的记忆如果是刻骨铭心的话有可能会同时影响大脑,心灵深处和潜意识.它会影响大脑神经.大脑会时不时无预警莫名其妙的和你对话提醒你前世的事,完全不受控制.它要来就来要走就走,会一直缠绕你的思想.严重的话可能产生大脑神经的障碍后发展成人格分裂.众人的心灵深处和潜意识发生混乱产生出来两个不同性格,思想,说话语气,喜好的人格.如同两个不同的人“住在”同一个人的身体里.这就是F1一个人格,锦衣卫是另外一个人格.F1是本人,他知道身体里头有个锦衣卫.但是锦衣卫不一定知道身体主人是F1.锦衣卫会以为自己就是主人.工读生听了很是佩服大雄同学.大雄同学分析得头头是道.工读生深信大雄同学将来会是一名出色的心理医生.刺青男那边却是没头没脑似懂非懂的样子.这时众人望了望九尾狐白猫.白猫难得出来开心的在灵园里跑来跑去.众人见白猫一切正常便知道这灵园没有“不干净”的东西.指挥使灵魄也没有跟踪窃听他们的谈话.三人接着又继续分析下去.大雄同学认为指挥使就是要众人产生人格分裂.最好是同时出现锦衣卫,倭寇老大,小倭寇人格然后厮杀再上演五百年前的爱恨情仇,指挥使就能趁机以他的方式做个一了百了,结束一切,了结后指挥使认为自己就能轮回转世.F1和堂主的前世是死敌.如果两人同时发生人格分裂,锦衣卫和倭寇大佬将会相互厮杀.如闹出人命判刑做牢的会是今生的F1和堂主不是前世的锦衣卫和倭寇大佬.这就是指挥使希望发生的.这样它才能了结一切轮回转世.工读生问如果经常发生人格分裂相互厮杀那怎么生活?他们以后的人生将一直进出前世与今生的空间.刺青男听了开始害怕起来.他不想再一次当小倭寇和青楼的“相公”被人追杀.刺青男认为如果大雄说的属实那可是很严重的.刺青男不放心认为应该找堂主和F1一起解决问题.工读生说他们两是不相信大雄的,所以没用.大雄建议先找出如何防止众人同时出现人格分裂.大雄同学说工读生到现在都没有发生人格分裂救药可能在工读生身上.或许工读生的在场能防止众人同时出现人格分裂.工读生是第一个让AI三世书催眠的,工读生的大脑,心灵深处,潜意识同样也和众人一起经历了剧烈的前世今生的历程,为什么工读生没有产生人格分裂?大雄同学说可能工读生没有陷入其他三人那样刻苦铭心的爱恨情仇.刺青男问当下心理学有没有什么救药?大雄同学说是有的.一种治疗方法是在心理医生指导下F1自己和锦衣卫在身体内部进行谈判,堂主自己和倭寇老大在身体内部谈判.但是这也有风险.如果出现锦衣卫人格以为F1要消灭他,身体内部会出现“内战”,如F1被锦衣卫人格在内部消灭,F1将不复存在.F1的身体将永远变成锦衣卫.F1人格将永远回不来.同样,堂主也一样永远成为倭寇老大,堂主将不复存在.刺青男听了觉得匪夷所思,太科幻了但又不得不信.刺青男问大雄如何知晓自己将要出现人格分裂?大雄说发生剧烈头痛可能就是人格分裂的症状.刺青男顿感哆嗦头皮发麻一陈恐惧.刺青男说他和小倭寇无冤无仇为什么要这样害他?工读生好气又好笑说你就是小倭寇,小倭寇就是你.刺青男说他不是也不要!这时刺青男想到佛牌便问佛牌能不能挡住小倭寇人格?大雄摇头说没用,又进一步解释说小倭寇已经“住”在他的身体里头.小倭寇已经是他的“住户”.刺青男一直摇头说他不要出租,他没有吉屋招租!工读生和大雄听了啼笑皆非.

    工读生和大雄同学开始非常努力听课.教授们都被他们的求知欲望深深折服.但是工读生和大雄都不能在教授那里得到任何答案.工读生和大雄也知道众人的人格分裂病情其实还是比较复杂,因为有
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